Дробь как одна или несколько равных дробей

– Как при этом меняется ее значимость? (уменьшается)

– Как меняется величина числа? (уменьшается)

– Во сколько раз уменьшается? (в 10 раз)

– Какое действие соответствует уменьшению? (деление)

У.: Мы уменьшали 10 000 в 10 раз до тех пор, пока не дошли до единицы. А можно единицу уменьшить в 10 раз? Какое число получим?

Д.: .

У.: А места в нашей таблице для этого числа нет. Как изменить таблицу разрядов, чтобы в ней можно было записать одну десятую?

Д.: Добавить столбец справа и записать единицу туда.

У.: Если уменьшить одну десятую еще в 10 раз, какое число получим и где в таблице разрядов его записать?

Особенности эстетического воспитания
Наиболее интенсивное эстетическое развитие личности происходит в рамках школьного возраста. При этом для каждой возрастной группы учащихся характерны определенные этапы эстетического развития, связан ...

Разновидности танцевальной аэробики
Из огромного многообразия танцевальной аэробики, мы рассмотрим основные ее виды. Джаз-аэробика - это вид аэробики, который восходит к джазовому танцу, который сложился, как вид профессионального музы ...