В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Опытно-экспериментальная работа по проблеме исследования

Педагогика и воспитание » Развитие творческих способностей младших школьников на уроках технологии » Опытно-экспериментальная работа по проблеме исследования

Страница 13

Цель данного этапа оказать благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей в процессе трудовой деятельности с применением игровых технологий.

Результат констатирующего этапа показал необходимость проведения специальной работы по формированию творческих способностей детей на уроках технологического обучения. С этой целью мы разработали систему занятий по технологии и подобрали игры на развитие творческих способностей детей

Таблица 9

№ п/п	Темы занятий	Дата проведения
1.	1-я четверть: «Народная игрушка» Игрушки далекого прошлого (тряпичные и соломенные куклы, глиняные свистульки)
2.	Матрешка (точеная, расписная деревянная игрушка разных регионов России)
3.	Глиняная игрушка: каргапольская, филимоновская, дымковская
4.	Итоговый урок: «Моя любимая игрушка».
5.	2-я четверть: «Народный костюм» Платок с набивным узором
6.	Узор для вышитой рубахи
7.	Крестьянский костюм (женский и мужской)
8.	Итоговый урок: «Хоровод» – коллективное панно из бумажных кукол в народных костюмах
9.	3-я четверть: «Домашнее ремесло» Вышитое полотенце
10.	Тканый половичок
11.	Лоскутное одеяло
12.	Росписная деревянная утварь
13.	Итоговый урок: «Бабушкина горница»
14.	4-я четверть: «Убранство крестьянского дома» Уральская домовая роспись
15.	Окно с резными наличниками
16.	Крестьянская изба
17.	Итоговый урок: «На деревенской улице»

Опишем проведение данных уроков.

1-я четверть: «Народная игрушка».

Тема 1.Игрушки далекого прошлого.

Урок начинался с рассказа учителя об игрушках старинных и необычных. Игрушки крестьянских детей: деревянные чурочки – «болвашки», соломенные куклы – «стригушки», тряпичные куклы глиняные барыни и лошадки, игрушки-свистульки. Бумажные куколки, вырезанные из бумаги, сложенной вдвое.

Давалось задание нарядим куклу. Из согнутого пополам листочка белой бумаги вырезали фигурку, разворачивали и вырезали из накрахмаленной ткани наряд для куколки.

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Нюансы образования:

Воздействие коллектива на личность
При воздействии на личность коллектив использует общественное мнение. Общественное мнение выступает как инструмент формирования личности ребёнка. Используя реальную возможность высказать критические ...

Последовательность формирования навыков кистевой росписи
Развитие навыков кистевой росписи - одна из актуальных задач образования, поскольку они проявляются в умении адекватно реагировать на происходящее в общественной, научной и культурной жизни населения ...

Категории