Система уроков теоретического обучения

Домашнее задание

Повторить пройденный материал, подготовиться к контрольной работе.

Урок №5

Тема: Контрольная работа по пройденному материалу.

Цели урока:

образовательная – определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения; закрепление и систематизация знаний; коррекция знаний, умений и навыков.

развивающая – коррекция знаний, умений и навыков;

воспитательная - оценка хода и результатов деятельности и себя в ней.

Тип урока: учебное занятие проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся, рефлексии деятельности.

План – конспект урока

План контрольной работы

Каждому учащемуся выдается бланк с вопросами и пустой бланк для ответов.

Учащиеся отвечают на вопросы. Время отведенное для контрольной работы – 30 минут.

Учащиеся сдают контрольную работу на проверку преподавателю.

Бланк вопросов

Назовите виды железных руд.

Что называют ферросплавами?

Что называют железными рудами?

Как получают ферросплавы?

Что называют сталью?

Назовите не менее 10ти цветных металлов.

Установите соответствие:

А. Доменная печь а) шахта, колошник, распар, заплечики, горн

Б.Мартеновская печь б) тигель, индуктор, индукционный ток

В.Ферросплавная печь в) раб. пространство, электроды, токопроводы

Г.Дуговая печь г) электроды, шихта, трансформаторы

Д.Индукционная печь д) регенераторы, «головка», система боровов

Дайте определение понятию « Металлургическая печь».

Назовите виды сырья.

Какие еще металлургические печи, кроме указанных выше, вы знаете?

Установите соответствие:

А. Производство чугуна и железа. а) конвертор кислородный

Б. Производство стали. б) ферросплавная печь

В. Производство ферросплавов. в) электрическая печь

Г. Производство стали. г) доменная печь.

Бланк ответов

магнитный железняк

магнитовая руда

красный железняк

бурые железняки

шпатовые железняки

Сплавы железа с кремнием, марганцем, хромом, вольфрамом и другими элементами, применяемые в производстве стали для улучшения ее свойств и легирования.

Горные породы, из которых при данном уровне развития техники экономически целесообразно извлекать железо.

Восстановлением окислов соответствующих металлов.

Деформируемый (ковкий) сплав железа с углеродом.

Медь, никель, свинец, цинк, олово, алюминий, магний, литий, золото, серебро и т.д.

А – а

Б – д

В – г

Г – в

Д – б

промышленная печь, в которой в результате теплогенерации происходит нагрев, обжиг, плавление и необходимые физико- хим. превращения металлосод. материалов с целью извлечения или химико-технической обработки металлов сплавов.

Психолого – педагогический анализ литературы по проблеме формирования художественных и творческих способностей у детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст – это тот период, когда изобразительная деятельность может стать и чаще всего является устойчивым увлечением не только особо одаренных, но и почти всех детей, т.е. увлекая ребенка ...

Опытно-экспериментальная работа по формированию и коррекции супружеских взаимоотношений на воспитание ребенка в семье
Опытно-экспериментальная работа проводилась в МОУ "Новогеоргиевской СОШ" Шимановского района, целью которой являлась социально-педагогическая помощь семьям в формировании и коррекции супруж ...