В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Эмпирическое исследование общения мальчиков и девочек дошкольного возраста

Педагогика и воспитание » Общение мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников » Эмпирическое исследование общения мальчиков и девочек дошкольного возраста

Страница 11

ИТ = 7:14∙100=50 средний уровень тревожности

Имя: Даша Возраст: 6 лет Дата: 24.12.07 г.

№ пп	Рисунок	Высказывание	Выбор
№ пп	Рисунок	Высказывание	Веселое лицо	Печальное лицо
1	Игра с младшими детьми	Не хочет играть с мальчиком.		+
2	Ребенок и мать с младенцем	Она гуляет.	+
3	Объект агрессии	Умеет стулом драться.		+
4	Одевание	Она собирается идти гулять.	+
5	Игра со старшими детьми	Она его знает.	+
6	Укладывание спать в одиночестве	Любит спать.	+
7	Умывание	Не хочет умываться и идти в сад.		+
8	Выговор	Она ее ругает.		+
9	Игнорирование	Она любит, когда папа играет с ребенком.	+
10	Агрессивность	Она хочет поиграть.		+
11	Собирание игрушек	Любит собирать игрушки.	+
12	Изоляция	Все ушли, она одна осталась		+
13	Ребенок с родителями	Она любит гулять вместе.	+
14	Еда в одиночестве	Любит есть.	+

ИТ = 6:14∙100=42,85 средний уровень тревожности

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13

Нюансы образования:

Содержание взаимодействия учителя и учащихся в процессе стимулирования поведения младших школьников
В теории и практике воспитания широко распространена точка зрения, согласно которой всякое одобрение, похвала, выражение доверия и тому подобное педагогическое воздействие, рассчитанное на стимулиров ...

Личность как субъект, объект, жертва социализации
Каждый человек, особенно в детстве, отрочестве и юности, является объектом социализации. Требования к нему в том или ином аспекте социализации предъявляют не только общество в целом, но и конкретные ...

Категории