Формирование знаний о комнатных растениях у детей

Таким образом, можно сделать выводы, сто при использовании следующих условий повышается эффективность формирования знаний о комнатных растениях:

наличие разнообразия комнатных растений, в соответствии их возрасту детей;

наличие экологических знаний и интереса у самого воспитателя;

проведение трудовой деятельности, как на занятиях так и в повседневной жизни, с использование эффективных методов обучения;

мотивированная оценка труда воспитателей;

использование знаний о комнатных растениях в других видах деятельности.

Упражнения на формирование понятия «вместимость сосуда» и сравнение небольших объёмов жидкостей и сыпучих тел, с учетом развития речи
Фрагмент №1. Цель: научить сравнивать жидкости и сыпучие вещества в одинаковых и разных по объёму сосудах. Оборудование: вода или крупа, одинаковые банки, стаканы и другие сосуды различных объёмов. Х ...

Методика социального патронажа и надзора
Социальный патронаж — форма наиболее плотного взаимодействия с семьей, когда социальный педагог находится в ее распоряжении 24 часа в сутки, проводит с членами семьи много времени, часто несколько ча ...