Использование игровых методов на уроке

И, наконец, урок - стимул и средство роста ученика и учителя. На конкретном уроке они работают на пределе возможностей: ученику надо стараться получить лучшую отметку, а учителю - провести урок если уже не мастерски, то, по крайней мере, не провалить его. И та и другая стороны работают в экстремальной ситуации.

Недостатками урока является:

особенности высшей нервной деятельности, отрицательно влияющие на учение;

слабое развитие эмоциональной сферы личности;

слабое развитие интеллекта;

слабое развитие воли;

отсутствие положительных познавательных интересов, мотивов, потребностей.

недостатки в отношениях личности к учителям, коллективу, семье

недостатки в трудовой воспитанности. Внешние по отношению к школьнику.

пробелы в знаниях и специальных умениях;

пробелы в навыках учебного труда.

Но с помощью игровых методов обучения можно преодолеть эти недостатки.

Цели и процесс игры
Так как игра – основной вид деятельности человека. Это свободная и самостоятельная деятельность, возникающая по инициативе человека. В процесс игры вовлекается ВСЯ личность: познавательные процессы, ...

Философско-методологические представления о развитии
"В настоящее время понятие "развитие" стало неотъемлемой частью нашего взгляда на мир и жизнь; каждый знает, что земля такой, какую мы видим сейчас, есть результат длительного развития ...