Комплексно-целевая программа по стимулированию мотивации педагогов на учебный год

Направление

Содержание и мероприятия

Сроки

Ответственный

1. Стимулирование мотивации педагогических кадров в профессиональном и личностном развитии в соответствии с современными требованиями к качеству образования

1.Проведение педсоветов, заседаний НМС, научно-практических семинаров по обсуждению научно-методических основ достижения высокого качества образования в условиях реализации Федеральной целевой программы развития образования.

2. Пропагандирование педагогических достижений лучших учителей школы при подготовке и проведении открытых мероприятий (открытых уроков для учителей школы, района, города, участия в научно-практических конференциях, семинарах различного уровня, использования портфолио-технологий, рейтингового мониторинга достижений учителей).

3. Обеспечение профессионального роста педагога

4. Материальное стимулирование.

Ежемесячно

3 раза в четверть

Согласно плану повышения квалификации педагогов.

Премии за успехи в работе.

Администрация, руководители МО

Зам. директора по УВР, НМС

Администрация, Зам. директора по УВР.

Директор

2.Диагностика, самодиагностика и рефлексия уровня профессиональной квалификации и личностной готовности к работе в современных условиях.

1.Отработка методики самодиагностики профессиональной деятельности учителя.

2. Участие в проекте «Медиатека педагогического опыта лучших школ России».

3.Мониторинг качества профессиональной деятельности педагогов

Ежемесячно

Ежегодно

За четверть

Директор, Зам. директора по УВР.

Зам. директора по УВР.

3.Обучение современным педагогическим технологиям, ИКТ.

1.Использование компьютерных технологий при подготовке и проведении занятия.

2.Использование всех современных форм переподготовки учителей.

3.Изучение и распространение опыта работы педагогов по применению современных педагогических технологий.

4.Распространение лучшего опыта работы учителей по использованию компьютерных технологий в процессе подготовки и преподавания.

5. Применение мультимедийных средств при подготовке и поведении занятий.

6. Овладение информационно-коммуникационными, социально-педагогическими, системно-деятельностными педагогическими технологиями.

По необходимости

Согласно плану переподготовки и повышения квалификации учителей

Ежеквартально

2 раза в неделю

В течение учебного года

Зам. директора по УВР, Зам. директора по ВР.

4.Стимулирование и организация исследовательской и опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива.

1.Подготовка и проведение научно-практической конференции учителей.

2.Проведение традиционных научно-практических конференций учащихся.

3.Мониторинг результатов участия педагогов в экспериментальной работе.

4.Мониторинг результатов предметных олимпиад

Раз в полгода

Раз в четверть

4 раза в год

2 раза в год

Руководители МО, Зам. директора по УВР.

5. Стимулирование учебно-методической деятельности педагогов .

1. Организация публикаций творческих работ учителей;

2.Развитие профессиональной и социальной активности, способности к

самореализации, самопостроению собственной личности;

3.Обеспечение оптимальной нагрузки учителей;

4.Привлечение к работе в школе представителей науки;

5.Проведение на базе школы научно

– методических семинаров по обмену опытом.

3 раза в год

В течение года

В начале четверти

В течение учебного года

2 раза в год

Директор, Зам. директора по ВР, Зам директора по УВР

Администрация

Директор

Зам. директора по УВР

6.Совершенствование системы внутришкольного

управления.

1.Разработка критериев и параметров отслеживания результативности

педагогического процесса.

2.Внедрение современных педагогических технологий, стимулирующих

творческо-познавательную активность педагогов.

2.Совершенствование системы мониторингового отслеживания за результативностью педагогического процесса;

3.Оптимальное распределение функциональных обязанностей педагогов.

В течение года

В течение года

4 раза в год

Директор, Зам. директора по УВР.

Директор, Зам. директора по УВР.

Директор, Зам. директора по УВР.

7.Социальная защита работников школы как условие и стимул повышения их профессионализма

1.Мониторинг условий труда учителей с целью предупреждения профессиональных деформаций.

2.Совершенствование системы профилактического и льготного оздоровления учителей школы, активное применение морального, материального поощрения, защита прав педагогов.

Ежегодно

Ежегодно

Администрация.

Администрация.